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PROTOCOLO #11

FECHA:17/febrero/2016

LUGAR:Escuela normal superior ubaté -aula innovadora

REFERENTE:Exposición de micro clases de inglés

HORA: 09:10 am a 11:10 am

ASISTENTES:Estudiantes primer semestre y docente Ángela Mediorreal

OBJETIVO:reforzar conocimientos previos del vocabulario en inglés de diversos temas que se utilizaran en práctica pedagógica investigativa con los niños y niñas.

ORDEN DEL DIA:Al iniciar la clase de fonética del inglés la profesora Ángela Mediorreal resaltó la importancia de pronunciar correctamente cada palabra en inglés para tener una una comunicación más clara a la hora de interactuar con alguien,la docente realizo una dinámica sobre los animales en inglés en la cual participamos los estudiantes del primer semestre y el ingeniero de la aula innovadora que en ese instante nos acompañaba ,a continuación un grupo de compañeros expuso y realizó una micro clase para trabajar con los niños sobre las frutas en inglés por medio de actividades elaboradas en papel, se realizo una dimámica de inicio la cual con ayuda de un video representaron las frutas y la pronunciacíón correcta de cada una de ellas,se le entrego a todos los compañeros una fotocopia la que contenia diversas frutas para colorear y recortar,al terminar la actividad se tenía que repeitr la pronunciación correcta de cada una de las frutas.Después los compañeros que estaban realizando la micro clase nos leyeron un cuento sobre las frutas este consitia en pegar las frutas en una cartelera, a medida que el personaje las compraba se iban haciendo diversas actividades como saltar,correr etc. luego los compañeros hicieron entrega de algunas frutas plasmadas en una hoja para decorarlas con diversas tecnicas

Por último otros compañeros expusieron otra micro clase sobre los animales en inglés utlizando la lúdica como base y desarrollo de la actividad, ellos principalmente integraron la mimica para imitar a cada animal según correspondiera.

COMPROMISOS:Tener listas las micro clases que hacen falta exponer y traer los ejemplos de sintagmas.

REFLEXIÓN:Estas micro clases de inglés son muy importantes y de gran utilidad para nuestra formación como maestros ya que atraves de ellas se tiene la base para trabajar con los niños y niñas en el aula de clase.


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